W czasie tygodnia trwania Turnieju, 1000 użytkowników logowało się do systemu TransEDU, Udział w rozgrywce wzięło 36 szkół wyższych i technicznych reprezentowanych łącznie przez 300 uczestników.
W pierwszym etapie Turnieju TransEDU, każdy z graczy wcielał się w rolę przewoźnika, którego zadaniem było znalezienie najlepszych frachtów dla floty 5 samochodów za pomocą narzędzi zawartych w aplikacji Trans. Wyznacznikiem sukcesu było uzyskanie najlepszej stawki za kilometr.
Najlepszym przedsiębiorcą w grze okazał się Adam Sikora, student 2 roku z Politechniki Poznańskiej. Na co dzień zaangażowany w działania koła naukowego „Logistyka” przyznał się, że przed rozpoczęciem rozgrywki nieco poćwiczył w grze. Finalnie Adam zajął 2 miejsce w Turnieju.
Wszyscy, którzy przeszli przez etap I, w następnym zadaniu mieli odpowiedzieć na 15 pytań z zakresu szeroko pojętej Logistyki.
Tutaj najlepiej poradził sobie Damian Małecki student 4 roku z Uniwersytetu Łódzkiego, odpowiadając poprawnie na wszystkie pytania, których autorami byli m.in. Inspekcja Transportu Drogowego, Ogólnopolski Związek Pracodawców Transportu Drogowego oraz nauczyciele akademiccy. Dzięki swojej wiedzy oraz imponującym wynikom w grze Damian zajął 1 miejsce, dając jednocześnie zwycięstwo sobie i swojej szkole w całym Turnieju. Przepytany z obranej strategii student odpowiedział w taki sposób: „wykorzystywałem mapy Google, kalkulator oraz oczywiście aplikacje TransEdu. Taktykę miałem prostą, wyszukiwałem zlecenia w odległości 50-100 km od miejsca, gdzie stały moje ciężarówki. Potem szukałem odpowiedniego zleceniodawcę, który był dobrym płatnikiem lub miał od 72 % pozytywnych komentarzy wzwyż. Grając wcześniej zauważyłem, że jest to bardzo ważny czynnik, gdyż niepewni zleceniodawcy często nie płacili za wykonany przeze mnie transport.” Wiedza do testu musiała być w głowie.
3 miejsce w Turnieju zajął Adam Sotowicz, student 3 roku logistyki w Wyższej Szkoły Bankowej w Bydgoszczy, który poświęcił 10 godzin na ćwiczenia w grze. Do turnieju został namówiony przez swojego wykładowcę.
„Nagrodami premiowano łącznie 5 miejsc, za które organizator – Trans.eu – ufundował nagrody pieniężne oraz rzeczowe i co najważniejsze certyfikat wiedzy i umiejętności, który przyszłym pracodawcom powinien dać wyraźny sygnał o potencjalnym pracowniku, a przede wszystkim o jego wiedzy na temat produktu Trans” – powiedział Bogumił Paszkiewicz, odpowiedzialny za wdrażanie projektu TransEDU w szkołach logistycznych.
Lp. |
Imię i nazwisko |
Nazwa uczelni |
Punkty |
Punkty Quiz |
Suma |
1 |
Damian Małecki |
Uniwersytet Łódzki |
350 |
570 |
920 |
2 |
Adam Sikora |
Politechnika Poznańska |
400 |
520 |
920 |
3 |
Adam Sotowicz |
Wyższa Szkoła Bankowa w Bydgoszczy |
300 |
520 |
820 |
4 |
Damian Maćkowski |
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu |
280 |
520 |
800 |
5 |
Adam Pokojowy |
Uniwersytet Łódzki |
228 |
560 |
788 |
6 |
Szymon Buchwald |
Politechnika Poznańska |
226 |
560 |
786 |
7 |
Grzegorz Pająk |
Zespół Szkół Ekonomiczno Odzieżowych w Gnieźnie |
220 |
560 |
780 |
8 |
Paweł Kula |
Politechnika Śląska Katowice |
222 |
520 |
772 |
9 |
Ewa Stępniewska |
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie |
198 |
560 |
758 |
10 |
Dominik Haftkowski |
Wyższa Szkoła Bankowa w Bydgoszczy |
233 |
520 |
753 |
11 |
Piotr Mateusz Myszkowski |
Wyższa Szkoła Cła i Logistyki |
189 |
560 |
749 |
12 |
Sebastian Spirydowicz |
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Angelusa Silesiusa w Wałbrzychu |
188 |
560 |
748 |
13 |
Emil Kowalczyk |
Politechnika Poznańska |
223 |
520 |
743 |
14 |
Agata Rockstein |
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach |
172 |
560 |
732 |
15 |
Anna Spychała |
Wyższa Szkoła Logistyki w Poznaniu |
171 |
560 |
731 |
16 |
Szymon Walich |
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr1 w Węgrowcu |
201 |
520 |
721 |
17 |
Wioleta Smal |
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny |
240 |
480 |
720 |
18 |
Rafał Ołowiańczyk |
Politechnika Rzeszowska |
197 |
520 |
717 |
19 |
Piotr Płuciennik |
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny |
156 |
560 |
716 |
20 |
Piotr Kadłubski |
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu |
195 |
520 |
715 |
21 |
Karol Marcinkowski |
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach |
235 |
480 |
715 |
22 |
Maciej Goc |
Politechnika Krakowska |
155 |
560 |
715 |
23 |
Przemysław Golan |
Uniwersytet Gdański |
194 |
520 |
714 |
24 |
Monika Leśniewicz |
Wyższa Szkoła Logistyki w Poznaniu |
153 |
560 |
713 |
25 |
Ireneusz Kowalkowski |
Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu |
232 |
480 |
712 |
26 |
Agnieszka Hajduk |
Wyższa Szkoła Cła i Logistyki |
227 |
480 |
707 |
27 |
Bartosz Bachman |
Wyższa Szkoła Bankowa w Szczecinie |
225 |
480 |
705 |
28 |
Krzysztof Kozdraś |
Politechnika Rzeszowska |
184 |
520 |
704 |
29 |
Adam Wieczorek |
Uniwersytet Gdański |
183 |
520 |
703 |
30 |
Ewelina Jasińska |
Politechnika Rzeszowska |
142 |
560 |
702 |
W rankingu szkół, dzięki imponującej postawie 2 studentów, najlepiej wypadł Uniwersytet Łódzki, uzyskując średnią 854 punktów na 1000 możliwych. Drugie miejsce przypadło Politechnice Poznańskiej dzięki 2 studentom, zajmujących miejsca w pierwszej 10. Na 3 miejscu uplasowała się Politechnika Krakowska, gdzie najlepszym studentem okazał się Maciej Goc.
Program TransEDU powstał w roku 2012. Zainteresowanym szkołom i uczelniom przekazywany jest nieodpłatnie wraz ze szkoleniami, wykładami, materiałami dydaktycznymi i wsparciem technologicznym. Więcej informacji na www.edu.trans.eu
Autor: Bogumił Paszkiewicz